Was sind die Merkmale des Verhaltens des Kindes sprechen über Entwicklungsstörungen

Die häufigsten Erkrankungen in der Entwicklung der Kinder in den letzten Jahren: Autismus,Hyperaktivität, Legasthenie und dysgraphia. Laut Statistik Jungen leiden solche Störungen als Mädchen doppelt so häufig sind, und die Ursachen können sehr unterschiedlich sein: schwer Geburt, eine Krankheit der Frau während der Schwangerschaft, Frühgeburtlichkeit, niedriges Geburtsgewicht. Wie eine Verletzung bemerken, um sie zu korrigieren oder zu beseitigen.

Autismus-Spektrum-Störung.Leider ist in der heutigen Welt, diese Diagnose nicht ungewöhnlich ist, ist häufiger bei Mädchen als bei Jungen. Diese Störungen können sehr schwerwiegend sein und kann mild sein, die Korrektur zugänglich sind. Es gibt gewisse Anzeichen dafür, dass kann dazu beitragen, Eltern zu vermuten, dass etwas falsch war:

• Baby lieber Zeit allein verbringen;
• Er vermeidet Augenkontakt;
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• unfähig, Empathie (zu unterscheiden Emotionen);
• Es reagiert nicht auf den Namen;
• Er wiederholt die gleiche Aktion * schwingend, lange schwingt auf einer Schaukel, rhythmisch auf etwas tippen);
• setzt Spielzeug in einer Reihe;
• Sie versteht und nutzt Gestik und Mimik;
• Angst, auch nur die geringste Veränderung (Klimawandel, Permutation);
• Angst, neue Nahrungsmittel zu versuchen und Ernährungsgewohnheiten zu ändern;
• Ich habe Probleme mit Töpfchentraining;
• Es können verschiedene Objekte, riechen, berühren prüfen.

ADHS.Aufmerksamkeitsstörung Defizit-Hyperaktivitäts tritt am häufigsten bei Zwillingen oder Frühgeborenen, Jungen als bei Mädchen häufiger ist. ADHS wird nicht früher diagnostiziert als vier Jahren und wiederkehrende Symptome, einschließlich:

• das Kind kann für eine lange Zeit in der Sitzung nicht konzentrieren, die er nicht interessiert war;
• keine Ausdauer, das Kind ständig zappelt und schaut sich um;
• einige hellen Objekte können problemlos auch von seinem Hobby ablenken;
• Es hat keine Kontrolle über ihre Emotionen;
• ständig andere, sehr ungeduldig zu unterbrechen.

Dysgraphia. Diese Störung ist mit Schwierigkeiten verbunden in die Buchstaben zu lernen und ist am häufigsten bei Kindern mit Hyperaktivität, Schwerhörigkeit und Vision. Mit Hilfe von systematische Studien zur Entwicklung von Feinmotorik und Schreibtraining.

• in einem Brief an ein Kind ständig confuse ähnliche Laute „e“ und „t“, „h“ und „c“, „c“ und „TC“;
• Swaps die Silben und Buchstaben, fügen Sie zusätzliche Buchstaben im Wort;
• zustimmen kann nicht auf Geschlecht und Zahl, schreibt die Texte zusammen mit Präpositionen;
• Er schrieb sehr langsam und vorsichtig, aber die Handschrift ist immer noch schlecht;
• in schwierigen Fällen schreibt das Kind nicht nur die falschen, sondern auch sagt.

Legasthenie.Legasthenie - eine angeborene Störung mit dem Lesen verbunden sind, wirkt sich dies etwa 80% der Menschen, die schlecht lesen. Wenn die Zeit der Verletzung und nehmen Sie an den Experten zu bemerken, kann die Verletzung korrigiert werden. Legasthenie kann, wenn vermutet werden:

• Kind liest eine schlechte Sache, aber andere Fähigkeiten sind gut entwickelt;
• Er will lesen und Praxis Lesen nicht lernen;
• kann nicht den Text rezitiert, weil sie die Bedeutung des Lesens nicht verstehen;
• Kind vergesslich, unruhig, oft in den Wolken;
• fälschlicherweise einen Stift und einen Stift hält, kann nicht umgeschult werden.

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