Japaner Masaru Ibuka war kein Lehrer. Geschäftsmann, Geiger, einer der Gründer von Sony wird es tief Kinderpsychologie studiert, so dass eine einzigartige Methode der frühen Entwicklung von Kindern geschaffen „Nach drei, es ist zu spät.“ Masaru Ibuka inspiriert Meisterwerk auf die Vermittlung seines Lehrers, der japanischen Geigerin Shiniti Suzuki pflegte zu sagen: „Es gibt behinderte Kinder - alle auf der Methode des Unterrichts abhängt.“
Masaru Ibuka selbst sagte immer: „Der Hauptzweck der frühen Entwicklung - glückliche Kinder erzieht. Geben Sie das Kind gute Musik zu hören und eine Fremdsprache zu lernen, nicht um einen Linguisten oder Musiker zu wachsen. Die Hauptsache - in einem Kind seiner unbegrenzten Möglichkeiten zu entwickeln, in seinem Leben zu werden Freude und in der Welt ".
Nutzen Sie die Zeit
In dem Buch „Nach drei ist es zu spät“, konzentriert sich Masaru Ibuka auf der Tatsache, dass 3 Jahre - das ist das Alter, in dem Gehirn eines Kindes ist 80% der erwachsenen Potential erreicht. Wenn Sie Ihr Kind, was Sie wollen und wann Sie wollen, erhöht er die klügste und einen starken Charakter haben. Masaru hat 25 wichtigsten Grundsätze der Kindererziehung auf dem ersten Zeitraum von drei Jahren formuliert. Stimmen Sie mit dem Autor, und sind bereit, es Postulate in der Ausbildung Ihrer Nachkommen benutzen?
25 Prinzipien der Erziehung, Masaru Ibuka
1. nehmen oft das Kind in seinen Armen.Taktile Kommunikation spielt eine wichtige Rolle in der geistigen Entwicklung des Kindes.
2. Lassen Sie Ihr Baby Schlaf in Ihrem Bett. Co-Schlafen hat eine Entwicklungs Auswirkungen auf Kinder.
3. Nicht Lisp. Sprechen Sie mit dem Kind in der Erwachsenensprache von Geburt an.
4. Engage mit Ihrem Kind jeden Tag. Denn auch 1 Lektion pro Tag führt zu überraschenden Ergebnissen.
5. Nicht mit dem Kind streiten. Ihr Kind ist sehr dünn glaubt Negativität und Angst.
6. Ermutigen Sie das Kind mit anderen Kindern zu interagieren. Es stimuliert perfekt den Geist eines Kindes, Wettbewerb, das Streben der erste zu sein.
7. Kind braucht nicht nur meine Mutter, sondern auch Vater. Es sollte keine Einschränkungen in der Kommunikation zwischen Vater und Kind sein.
8. Verbieten Sie Ihr Kind nicht ihre Interessen zu verteidigen und sogar zu streiten. Quarrels entwickeln Kommunikationsfähigkeiten.
9. Lob und klatschen sanft. Lob für die Ursache, vor allem Jungen, zu bestrafen selten.
10. Sie nicht Ihr Kind gut und schlecht verhängen. Lassen Sie das Kind selbst getippt Lebenserfahrung mit Ihrer Hilfe, und schließlich beginnt er sie zu unterscheiden.
11. Fördern und die Interessen des Kindes zu etwas unterstützen. Schaffung der notwendigen Bedingungen für diese.
12. Wiederholen Sie das Material bedeckt. Dies bildet das richtige Schema in dem Gehirn des Kindes.
13. Lassen Sie Kinder nicht die Phantasie dumm zählen. Die Fähigkeit zu träumen und fantasieren bilden das kreative Potential des Kindes.
14. Memorize Poesie.Es trainiert das Gedächtnis.
15. Umgeben das Kind die besten Displays der Menschheit. Hören Sie klassische Musik, Show Kunstwerk, Lese fiction.
16. Verwenden Sie kein Kind begrenzen.Alles, was die Kinderhände macht, entwickelt seinen Intellekt und kreative Neigungen.
17. Ermutigen Ausdruck originellen Denken in einem Kind.Standards erhöhen den Standard des Menschen.
18. Kaufen Sie nicht Ihr Kind alles, was er verlangt. Spielzeug dissipates die Aufmerksamkeit des Kindes überschüssige, später wird es schwierig sein, zu lernen.
19. Entwickeln taktile Empfindungen. Ermutigen Sie Ihr Kind zu berühren Objekte aus verschiedenen Materialien - weich und hart, schwer und leicht, glatt und rau, usw.
20. Ermutigen Sie Ihr Kind Spielzeug der Details.Das Kind erfährt große Freude in der Lage, es selbst zu sammeln. Im Zeitalter des fertigen Spielzeugs ist eine Seltenheit.
21. Entwickeln Feinmotorik des Kindes - Modellierung, applique durch Schneiden und Falzen der Figuren. Wie allgemein bekannt ist, „den Geist des Kindes - an den Fingerspitzen.“
22. Gehen Sie mit Ihrem Kind. Walking ist sehr nützlich, weil während des Gehens 400 der 639 Muskeln des Körpers beteiligt.
23. Nicht für das Ergebnis der Arbeit eines Kindes warten. Immerhin wichtig für das Kind Prozess, nicht das Ergebnis. Lassen Sie sich so viel arbeiten, aber es ist interessant.
24. Sie nicht den Willen des Kindes erzwingen.Zwingt ihn, etwas gegen ihren Willen zu tun, untergraben Sie den Glauben an sich selbst.
25. Sie nicht das Kind als ihr Eigentum behandeln. Es ist nicht so. Darüber hinaus kann es einen Mangel an Vertrauen in die eigene Kraft verursachen.
