Wie bereitet man Erstklässler kompetent auf die erste wichtige Etappe des Bildungsweges vor? Was ist, wenn die Fernbedienung wieder da ist? Fünf umsetzbare Tipps von Psychologen und Pädagogen
Tipp 1 – Zuhören lernen
Mehr als die Hälfte der Kinder, die in die erste Klasse gehen, können überhaupt nicht zuhören.
Mehr als die Hälfte der Kinder, die in die erste Klasse gehen, können überhaupt nicht zuhören / istockphoto.com
Versuchen Sie, diese Fähigkeit zu Hause zu pumpen. Es reicht aus, nur kompliziertere Alltagsaufgaben zu geben. Sammle zum Beispiel keine Spielzeuge, sondern sammle große Stofftiere in einer grünen Kiste und einen roten Konstrukteur in dieser und so weiter.
Es ist wichtig, solche Situationen so oft wie möglich zu spielen, denn unter den Bedingungen des Fernunterrichts muss das Kind, wie es heißt, spontan fangen. Der Lehrer erklärt das Thema auf dem Tablet-Bildschirm und kann das Baby nicht physisch auf das Thema fokussieren.
Tipp 2 – Master-Gadgets
Leider sind die Realitäten des Coronavirus so, dass jeder, ob jung oder alt, in der Lage sein muss, Tablets, Computer und Bildungsanwendungen zu verwenden. Versuchen Sie, Ihrem Kind hochwertige Geräte mit mindestens 10-Zoll-Bildschirmen zur Verfügung zu stellen.
Computerkenntnisse sollten vor der Schule vermittelt werden / istockphoto.com
Tipp 3 – Rufnamen zulassen
Jetzt verbringen Kinder, insbesondere Kleinkinder, mehr Zeit nicht in Teams, sondern in der Gesellschaft ihrer Eltern, Verwandten und Geräte. Die Realität in der Schule sieht ganz anders aus. Es gibt keine Gewächshausumgebung, in der jeder die Grenzen des anderen respektiert, und Klassenkameraden verwenden in ihrer Rede oft beleidigende Worte und Teaser.
Helfen Sie Ihrem Kind, mit Tätern umzugehen und sich selbst zu schützen. Provozieren Sie dazu solche Situationen - geben Sie dem Kind die Möglichkeit, Ihnen zu antworten. Wenn es verloren geht, bieten Sie Optionen für die Antwort an. Zum Beispiel ein Kampf im Geiste der Disney-Bösewichte: „Du bist bösartig“, sagst du. "Und du bist Ursula!" usw.
Tipp 4 – motorische Fähigkeiten entwickeln
Etwas weniger als die Hälfte der Kinder, die zur Schule kommen, wissen nicht, wie man einen Kugelschreiber oder Bleistift richtig hält. Es scheint, ist das ein Problem? Tatsächlich unentwickelte Feinmotorik beeinflusst die Konzentrationsbereitschaft des Gehirns und nimmt neue Informationen wahr. Daher ist es sehr wichtig, die Situation zu korrigieren und dem Kind beizubringen, Kugelschreiber, Bleistift, Lineal und Pinsel in den Händen zu halten!
Um diese Fähigkeit zu üben, versuchen Sie, die Hand-Augen-Koordination zu entwickeln. Ballspiele funktionieren gut, insbesondere Ringschüsse.
Tipp 5 – im Weltraum navigieren
Das Raumgefühl ist für fast alle Erstklässler ungewohnt. Und wenn ein Lehrer in der Schule helfen kann - um Ihnen zu sagen, wie Sie ein paar Zellen nach rechts oder oben zurücktreten, wie Sie diagonal oder seitlich zeichnen, dann können beim Fernunterricht Probleme auftreten.
Labyrinthe in Spielzimmern sind in dieser Hinsicht sehr effektiv. Nun, oder zu Hause, üben Sie das Spielen mit Puppen und Stofftieren - erstellen Sie Bewegungen, ein Gewirr von Kisten, in denen das Spielzeug die Ziellinie erreichen soll.
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