Psychologen haben erzählt, warum Cartoons für ein Kind gefährlich sind

Moderne Kinder können sich ihr Leben ohne Cartoons nicht vorstellen. Nein, nicht einmal das. Viele moderne Eltern können sich ein Leben ohne Cartoons nicht vorstellen. Dies ist ein wunderbarer Lebensretter, der es Mama ermöglicht, zumindest ein wenig Zeit für den Zyklus der Hausarbeit zu gewinnen. Und wenn Mama Freiberuflerin ist oder funktioniert remote - etwas auch für leises Arbeiten. Die Menge und Qualität von Cartoons im Leben eines Kindes sollte jedoch streng begrenzt werden. Psychologen haben mindestens 5 Gründe genannt, warum Cartoons für Babys gefährlich sein können. Wir sprechen von Kindern im Alter von einem bis drei Jahren, aber Cartoons haben genau die gleiche Wirkung (wenn auch in geringerem Maße) auf ältere Kinder.

Grund 1. Klebeeffekt

Kinder jeden Alters "kleben" an Cartoons / istockphoto.com

Laut WHO-Empfehlungen wird Kindern unter einem Jahr im Alter von 1-2 Jahren das Anschauen von Zeichentrickfilmen nicht empfohlen Cartoons sollten nicht länger als 10 Minuten pro Tag dauern, und in 2-3 Jahren kann die Zeit vor dem Fernseher auf 20. erhöht werden Protokoll. Diese Zahlen mögen für moderne (insbesondere berufstätige) Mütter lächerlich erscheinen: Das Maximum, das Sie in 10 Minuten erledigen können, ist, Ihre E-Mails zu überprüfen. Diese Einschränkung hat jedoch medizinische Gründe.

Viele Eltern bemerken, dass es einem Baby bis zu einem Alter von 3 Jahren egal ist, was es im Fernsehen sieht. Sie können einen Cartoon für ihn einschalten oder mit der Werbung beginnen. Das Kind scheint vor dem Bildschirm zu „kleben“ und betrachtet fasziniert die bewegten Bilder. Dieser Effekt wird in der Psychologie als "Zwielichtbetäubung" bezeichnet. Es gibt so viele Informationen und sie werden so dynamisch präsentiert, dass das Gehirn die neuronalen Schaltkreise überfordert. Tritt diese "Überhitzung" des Gehirns regelmäßig auf, führt dies zu einer Verschlechterung des Langzeitgedächtnisses, verzögerte Sprachentwicklung und Beeinträchtigung aller kognitiven Fähigkeiten des Kindes.

Grund 2. Effekt kopieren

Von Geburt an hat ein Kind keine Verhaltensmuster im Gehirn. Alles, was er während des Heranwachsens lernt, wird aus der Welt um ihn herum genommen. Bis zu einem Jahr werden Mama und Papa oder andere bedeutende Erwachsene zu den Hauptobjekten, denen man folgen sollte. Aber nach einem Jahr kopieren Kinder das Verhalten und die Reaktionen ihrer Altersgenossen. Zeichentrickfiguren sind per Definition so alt wie Kinder. Und das bedeutet, dass sie die Verhaltensmodelle ausstrahlen, die das Kind auf jeden Fall annehmen wird. Deshalb verhalten sich Fans von Masha and the Bear oft wie Masha.

Achten Sie darauf, den Inhalt der Zeichentrickfilme zu verfolgen, die sich Ihr Kind ansieht, und versuchen Sie sicherzustellen, dass die Hauptfiguren Ihren Vorstellungen von richtigem Verhalten entsprechen. Egal wie köstlich es auch sein mag, für kleine Kinder muss der Held eindeutig positiv sein, ohne "Halbtöne". Idealerweise sollte das Kind das Verhaltensmuster jedoch von der Familie und der Welt um sich herum übernehmen und nicht vom Fernsehbildschirm.

Grund 3. Erhöhte Aggression

Moderne Cartoons strahlen viel Aggression aus / istockphoto.com

Dieser Grund hängt direkt mit dem vorherigen zusammen. Aber auch ein äußerst positiver Protagonist wird hier nicht helfen. Viele moderne Cartoons "für Kinder" strahlen eine unglaubliche Aggression aus, die sich unter dem Deckmantel verbirgt, dass die Charaktere angeblich keine Schmerzen haben. Zeichentrickfiguren schlagen sich auf den Kopf, ihre Augen treten aus den Höhlen, sie "bröckeln" zu einem nassen Fleck und dann wieder "auf einem Haufen". Aus diesem Grund haben Kinder den Eindruck, dass körperliche Misshandlung nicht gefährlich und manchmal sehr lustig ist.

Kanadische Psychologen führten ein Experiment durch: Zwei Gruppen von Kindern (2-3 Jahre alt) wurden täglich 20 Minuten lang Cartoons mit unterschiedlichem Inhalt gezeigt. Die erste Gruppe sah den Zeichentrickfilm "Tom und Jerry" und die zweite die lehrreiche Zeichentrickserie "Kayu". Vor und nach einer ruhigen Stunde wurden Zeichentrickfilme gezeigt, und dann wurden die Kinder spazieren geführt. Die Kinder, denen "Tom und Jerry" gezeigt wurden, verhielten sich am Set aggressiver und versuchten, ihre Altersgenossen zu schlagen oder zu verletzen.

Grund 4. Schneller Rahmenwechsel

Warum "kleben" Babys an Werbung? Weil es sehr dynamisch ist: Aufgrund der begrenzten Zeit müssen Produkthersteller in 30-40 Sekunden ein Maximum an Informationen investieren. In letzter Zeit wurden Cartoons auf dem gleichen Weg gedreht: Die Ereignisse in ihnen ändern sich so schnell und dynamisch, dass das Kind der Handlung nicht folgen kann. Es überfordert nicht nur das Gehirn, solche Cartoons wirken sich auch auf das Kurzzeitgedächtnis und die Konzentration aus.

Im Jahr 2011 veröffentlichte die amerikanische Zeitschrift Psychology Today eine Studie mit dem Titel "The Effects of Fast Cartoons". Psychologen nahmen zwei Gruppen von Kindern mit: Einer wurde der Cartoon "SpongeBob" gezeigt, und die zweite zeichnete zu dieser Zeit mit Bleistiften. Danach wurden die Kinder gebeten, einige einfache Alterstests zu bestehen. Diejenigen, die zeichneten, kamen mit der Aufgabe zurecht, aber diejenigen, die den Cartoon sahen, waren verwirrt und konnten sich nicht einmal auf primitive Aufgaben konzentrieren. Darüber hinaus zeigten Babys, nachdem sie einige Zeit einen dynamischen Cartoon gesehen hatten, Symptome von ADHS (motorische Hyperaktivitätsstörung): Sie konnten nicht still sitzen, reagierten nicht auf den Appell der Erwachsenen und packten mehrere Aufgaben gleichzeitig.

Grund 5. Ersetzung der Tätigkeit

Cartoons lassen die Kinder von heute vergessen, wie man spielt / istockphoto.com

Viele Eltern denken: Wenn ein Kind Zeichentrickfilme sieht, ist es "zumindest mit etwas beschäftigt". Tatsächlich ist das Kind zu diesem Zeitpunkt mit nichts beschäftigt. Egal wie ausgereift der Cartoon ist, Psychologen warnen: Das ist "Kaugummi fürs Gehirn". Kinder, die es gewohnt sind, ihre Freizeit vor dem Fernseher zu verbringen, vergessen, sich alleine zu beschäftigen.

Tatsächlich werden aktive Prozesse der Wahrnehmung und kreativen Entwicklung gerade dann in Gang gesetzt, wenn das Baby Ihrer Meinung nach mit nichts beschäftigt ist. Das heißt, er sitzt einfach im Raum und überlegt, wo er sich bewerben soll. Zu diesem Zeitpunkt schaltet sich die Fantasie ein und das Kind füllt den Zeitraum mit dem, was ihm gefällt (und nicht das, was der Fernseher bietet): er kann malen, spielen oder einfach nur auf der Couch liegen und singen Lieder. Während dieser Zeit bleibt das Kind mit sich selbst allein und lernt, mit sich selbst zu kommunizieren. Und wenn Sie ihn von klein auf an solche Zeiten gewöhnen, wird er in Zukunft in jeder Situation leicht etwas zu tun finden.

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