Dass das Kind soll bis 2 Jahre in der Lage sein: die wichtigsten Merkmale der richtigen Entwicklung

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Für alle Eltern sind ihr Kind die Klügste, fähigsten und die beste, aber es gibt bestimmte Standards, an denen, wie gut zu beurteilen und harmonisch Baby zu entwickeln. Was sollte wissen und in der Lage Kind in 2 Jahren sein?

Entwicklung Norm - es durchschnittlich Fähigkeiten, die ein Kind in einem bestimmten Alter haben sollten. Es ist nicht notwendig zu behandeln alles wörtlich und versucht, alle Mittel zu „fit“ Ihrem Baby in einem bestimmten Rahmen, aber wenn ein Kind etwas ist weit hinter gewisser Geschicklichkeit Lags oder gar nicht, dann sollte es den Neurologen zeigen, um sicherzustellen, dass die Entwicklung des Krümel all bestellen.

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soziale Entwicklung

  • aktiv die Kommunikation mit ihren Kindern auf dem Spielplatz;
  • die erste Frage gestellt;
  • kopiert die Aktionen der Erwachsenen.

körperliche Entwicklung

  • Kind geht und läuft unabhängig;
  • gehen Treppen hinauf und hinab;
  • können Schritt über Hindernisseund steigen auf dem Vormarsch;
  • lehnt sich über das Thema, das auf dem Boden liegt;
  • Es öffnet die Tür;
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  • lernt das Fahrrad in die Pedale treten;
  • Lage der Krippe zu klettern, auf einem Sofa zu bekommen;
  • Er kann den Ball werfen;
  • Er weiß, wie ein Bleistiftstrich zu ziehen und versuchen, das Oval zu zeichnen;

emotionale Entwicklung

  • hartnäckig beharrt auf seinem;
  • aufregen bei Ausfall und Blätter Versuche;
  • launisch, Schreien, aktiv ihre Unzufriedenheit zeigt;
  • gewünschte Rufe und weist Unzufriedenheit fordern;
  • wütend als Reaktion auf Verbote und strengen Ton;
  • weigert sich, mit Fremden zu kommunizieren;
  • mit Mamma bei der Trennung Wein;
  • Lächeln, Augenkontakt, zeigt lebendige Gefühle, wenn sie mit Angehörigen zu tun;
  • Ich genieße Spiele und beobachten Cartoons mit Interesse.
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Lebenskompetenzen

  • selbst das Essen mit einem Löffel und trinkt aus einer Tasse;
  • er versucht, sich zu waschen und die Zähne zu putzen;
  • er versucht, sich ausziehen und Kleid;
  • Bitte um einen Topf.

Sprachentwicklung

  • imitiert Tierstimmen;
  • Er sagte, 20 bis 50 Wörter;
  • Er weiß und sagt, Ihr Name, kann zeigen, wie alt er war;
  • Er beginnt zu sprechen Sätze von zwei oder drei Worte;
  • wenn wenig gesagt, aber versteht alles und nimmt ein aktives Interesse an allen Prozessen ist es auch eine Variante der Norm.

geistige Entwicklung

  • Er kennt und beschreibt die Grundfarben: rot, blau, grün, gelb, weiß, schwarz, lila, orange;
  • Objekte nach Farbe Gruppierung;
  • Er weiß von vier geometrischen Formen;
  • zeigt auf Antrag des Subjektes einer bestimmten Farbe und Form;
  • Er weiß, wie ein Puzzle legen oder ein Bild von zwei Elementen;
  • baut Würfel;
  • sammelt eine Pyramide;
  • Rollenspiele (speist eine Puppe, den Bären hinstellen, der LKW trägt Ziegel, Hämmer Hammer);
  • Serie können Schritte durchführen 3-4: Steh auf, nimm ein Buch, nehmen Sie eine Tabelle).

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